Guía de estudio de la asignatura Juegos autóctonos, ancestrales tradicionales y populares
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Universitario Pichincha
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La asignatura de juegos autóctonos, ancestrales tradicionales y populares corresponde al eje de formación profesional y permitirá atender a los requerimientos de los estudiantes en cuanto al conocimiento y fundamento teórico para la formulación, ejecución y evaluación de planes, planes programas, proyectos en actividades físicas deportivas recreativas y el conocimiento ancestral de los pueblo y nacionalidades del Ecuador analizado desde la tradición la cultura y lo lúdico con las características primordiales, para intervenir en diferentes sectores y niveles tomando en cuenta la zonificación, sectorización y la población atendida de diferentes edades, con la perspectiva andina y su cosmovisión.
La materia de Juegos Autóctonos, ancestrales, tradicionales y populares es una asignatura que pretende dotar al futuro profesional de la actividad física, deportiva y recreación, el conocimiento humanista sobre la base de actividades lúdicas y técnicas creativas que más tiempo ocupan en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños, jóvenes, adultos y adultos mayores y discapacidades en el contexto educativo, laboral, social y en su diario vivir.
Desde una perspectiva pedagógica-evolutiva del desarrollo humano, él juego de cada población es parte de la vida de los seres humanos, y al mismo tiempo se prepara para desplegar todas sus potencialidades en su vida futura. A través de la presente asignatura se pretende desarrollar las capacidades para que los estudiantes desarrollen las competencias didácticas y pedagógicas ancestrales necesarias, para ser empleadas en las diversas formas de intervención educativa, laboral, social y comunitaria en las que profesionalmente los estudiantes de la carrera de la Tecnología se vean comprometidos