SISTEMATIZACIÓN DE METODOLOGÍA PARA ENSEÑANZA DEL ECUAVOLEY EN JÓVENES DE 18 A 20 AÑOS

Abstract

El presente proyecto de sistematización metodológica es para enseñar el Ecuavoley, cumpliendo el objetivo plateado y brindar beneficios en el cuerpo de cada joven participante, mejorando su estado físico, mental y social. El diseño de la investigación se define como guía, ya que sus métodos son flexibles y accede proveer mayor extensidad al estudio de la dificultad, detallando y profundizando de manera precisa los beneficios físicos y sociales al momento de practicarlo. Las habilidades inciden en gran parte con el desarrollo motriz de los jóvenes, a través de la implantación de la metodología con tácticas entretenidas para favorecer a la práctica de una técnica deportiva oportuna, además de una buena rutina en los jóvenes de 18 a 20 años del Cantón Puerto Quito de la Provincia de Pichincha. La investigación se encamino en el periodo del año lectivo 2021 donde se alcanzaron resultados placenteros, con lo cual se espera hacerla extensa, el proceso precisa con las características del Ecuavoley, pues la formación de los adolescentes debe ser de manera estructurada y planificada con las técnicas de acción individual y colectivas.