EXPERIENCIA SITEMATIZADORA EN APLICAR EL YOGA EN LA FUNDACION HONRAR LA VIDA PARA DISMINUIR LA AGRESIVIDAD Y MEJORAR LA CONCENTRACION.

Abstract

Este proyecto se basa en sistematizar la experiencia del uso del yoga en las clases de educación física como propuesta pedagógica para la reducción de la conducta agresiva y la falta de atención en la Fundación Honrar a la Vida. En dicha institución los alumnos tienden a desarrollar conductas negativas y agresivas, de igual manera falta de atención y concentración, tal comportamiento indica la necesidad de implementar y utilizar estrategias y herramientas de adaptación para mejorar estos aspectos, mejorar la calidad de la enseñanza y enfatizar la formación personal y social de los estudiantes. El objetivo general es aplicar el yoga en la clase de educación física como propuesta pedagógica para disminuir conductas agresivasy la falta de atención en los estudiantes de cuarto y quinto año de Educación General Básica de la Fundación Honrar a la Vida. En cuanto a la parte metodológica, la presente investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, con diseño exploratorio y tipo referente a la recolección de informacion de fuentes primarias. Es así que, se obtuvieron como resultados que la práctica del yoga permite que los estudiantes interioricen y mejoren la capacidad de concentrarse y relajarse. También, han reducido la agresión mediante diferentes posturas mejorando el ambiente educativo y, de esta manera logrando un óptimo y adecuado desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.