Guía de estudio de la asignatura Marketing para emprendedores
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Universitario Pichincha
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Marketing para emprendedores es uno de los modelos que se impartirá en la carrera de Administración del Instituto Tecnológico Universitario Pichincha dentro del campo de formación específica, como un área de formación básica común del ciclo tecnológico.
La modalidad de educación hibrida y a distancia se ha convertido en una extraordinaria manera de adquirir conocimientos y herramientas de aprendizaje en forma autónoma, la aplicación de estrategias pedagógicas diversas facilita al estudiante el desarrollo de habilidades de pensamiento y superación personal y le motiva a asumir un papel protagónico que le demanda responsabilidades, compromisos individuales y colectivos, con los que podrá solucionar dificultades y aplicar su rol como profesional en su campo de acción.
La presente Guía Didáctica, contiene material para su autoeducación comprendido en 8 semanas denominado Módulo, en la primera y segunda semana, se analiza los principios y conceptos fundamentales del marketing, la tercera semana las características y el comportamiento del consumidor, en la cuarta semana se presenta tipos de emprendedores y características de cada uno de ellos. En la quinta y sexta semana se presentan los factores a considerar para definir el Target y la segmentación del mercado del consumidor. Mientras que en la semana 7 y 8 se presentarán las estrategias y canales para difusión de la publicidad.
Se pretende conseguir que el estudiante se apropie de los conceptos tan importantes como la importancia de los mercados, la socialización de los productos cuyo desarrollo trajeron consigo, cambios sustanciales y mejoras en los mercados, los cuales requieren de una gran capacidad profesional para manejar la información y para tomar con rapidez las decisiones comerciales. El marketing es llamado como el lenguaje de los negocios o el eje fundamental de las empresas ya que sobre el giran en forma activa las áreas de produccióń, la gestión del personal, las finanzas y presupuestos.
Quienes participan en el mundo de los negocios utilizan el poder de la información y de la tecnológica para tomar decisiones que motive los acontecimientos que se desarrollan, mantienen o transforman la existencia de cada negocio.
Bajo estas premisas el marketing es una filosofía social y de negocios misma que se cargada de humanizar las actividades de la organización empresarial, a través de la satisfacción de las necesidades de sus clientes. En este contexto, la mercadotecnia estudia las necesidades del ser humano, diseña y produce bienes y servicios que puedan satisfacer las necesidades de las personas y consumidores.
La actividad comercial de las empresas también se basa en el concepto moderno de marketing, el cual plantea la existencia económica y social de la empresa, como la satisfacción de las necesidades del Administración de Empresas ser humano.
Por tal razón, se espera que el estudiante aprenda a manejar adecuadamente los conceptos básicos, los principios y fundamentos del marketing y a su vez sea capaz de ser analítico y diferenciar las situaciones relevantes que presenta el entorno comercial que le rodea, al mismo tiempo que pueda aplicar las diversas estrategias útiles en la solución de problemas comerciales que se presenten en las empresas.
Los estudiantes deberán ser participativos, observadores y reflexivos con las actividades que deben realizar durante el módulo, lo mismo sucederá con los proyectos de emprendimiento que se desarrollarán en el transcurso de la asignatura, allí estará el mayor logro del curso: aprender mediante la práctica.
Se evaluará principalmente la aplicación de la metodología a distancia a través del uso de mediaciones tecnológicas como la plataforma virtual, chats, foros temáticos y encuentros sincrónicos, que permitirán conocer los objetivos alcanzados. Se propondrá realizar visitas empresariales, micro mercados y supermercados, para desarrollar las actividades programadas, entre otros.
Se recomienda la permanente conectividad mediante dispositivos móviles como alternativa de intercambio asincrónico a través de la plataforma y del uso del correo electrónico para el envío de informes o solicitudes formales, comunicaciones y el foro como espacio para la discusión individual y de los pequeños grupos. Cabe mencionar que se pondrá a disposición de los estudiantes las direcciones electrónicas propuestas en la bibliografía para que puedan realizar consultas sobre
los componentes temáticos de las unidades didácticas.