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  <title>DSpace Colección : Actividad Física, Deportiva y Recreación</title>
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  <subtitle>Actividad Física, Deportiva y Recreación</subtitle>
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  <updated>2026-06-04T06:51:35Z</updated>
  <dc:date>2026-06-04T06:51:35Z</dc:date>
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    <title>GUÍA PRÁCTICA: DEPORTE ADAPTADO PARALÍMPICO</title>
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      <name>TECNOLOGÍA SUPERIOR EN ACTIVIDAD FÍSICA DEPORTIVA Y RECREACIÓN</name>
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    <updated>2025-08-12T15:48:25Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : GUÍA PRÁCTICA: DEPORTE ADAPTADO PARALÍMPICO
Autor : TECNOLOGÍA SUPERIOR EN ACTIVIDAD FÍSICA DEPORTIVA Y RECREACIÓN
Resumen : Identificar las orientaciones básicas de guía y movilidad cegando a varios alumnos he de implementar técnicas básicas con la finalidad de experimentar una realidad social.
Descripción : Conocer y familiarizar al alumno en posibilidades técnicas de guía y movilidad para personas con discapacidad visual y la praxis en su desempeño profesional</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>GUÍA PRÁCTICA: ASIGNATURA  DEPORTE DE  TIEMPO Y MARCA</title>
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      <name>TECNOLOGÍA SUPERIOR EN ACTIVIDAD FÍSICA DEPORTIVA Y RECREACIÓN</name>
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    <updated>2025-08-12T15:55:43Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : GUÍA PRÁCTICA: ASIGNATURA  DEPORTE DE  TIEMPO Y MARCA
Autor : TECNOLOGÍA SUPERIOR EN ACTIVIDAD FÍSICA DEPORTIVA Y RECREACIÓN
Resumen : Mejorar la velocidad de desplazamiento mediante un plan de entrenamiento los corredores de 100 metros planos categoría juvenil.
Descripción : La planificación deportiva procura que tanto los estudiantes, entrenadores como los deportistas se sensibilicen sobre la importancia de planificar de manera adecuada, teniendo en cuenta los principios del entrenamiento deportivo, desarrollando así, confianza de los deportistas por sus entrenadores de cara a las competencias, teniendo en cuenta que esto aportará significativamente al próspero entrenamiento de actuales y futuras generaciones de deportistas, brindando alegrías tanto personales, como institucionales, incluso a nivel de provincia y país.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>GUÍA PRÁCTIA: ASIGNATURA  RECREACIÓN</title>
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      <name>TECNOLOGÍA SUPERIOR EN ACTIVIDAD FÍSICA DEPORTIVA Y RECREACIÓN</name>
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    <updated>2025-08-12T16:00:42Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : GUÍA PRÁCTIA: ASIGNATURA  RECREACIÓN
Autor : TECNOLOGÍA SUPERIOR EN ACTIVIDAD FÍSICA DEPORTIVA Y RECREACIÓN
Resumen : Comprender los fundamentos del ser humano en relación con la recreación, identificar las etapas de la vida y su influencia en actividades recreativas y definir los conceptos básicos de recreación, tiempo libre y ocio a través de la práctica recreativa.
Descripción : Los estudiantes han adquirido la capacidad de identificar y describir las características físicas, cognitivas, emocionales y sociales de niños, adolescentes, jóvenes adultos, así como comprenden sus necesidades específicas en términos de desarrollo, &#xD;
interacción social, diversión y aprendizaje. Además, se espera que puedan analizar cómo estas características y necesidades influyen en la planificación de actividades recreativas adecuadas, diseñar y planificar actividades recreativas apropiadas que satisfagan las necesidades y preferencias de cada grupo de edad, y evaluar la efectividad de estas actividades en promover el bien estar y la participación de cada grupo en la sociedad. Estos resultados de aprendizaje les permitirán desarrollar habilidades para diseñar y ejecutar programas recreativos efectivos y centrados en las necesidades específicas de cada grupo de edad.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>GUÍA PRÁCTICA: ASIGNATURA  ELABORACIÓN Y EVALUACIÓN  DE PROYECTOS DEPORTIVOS</title>
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      <name>GARZÓN, BRYAN</name>
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    <updated>2025-05-21T14:47:31Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : GUÍA PRÁCTICA: ASIGNATURA  ELABORACIÓN Y EVALUACIÓN  DE PROYECTOS DEPORTIVOS
Autor : GARZÓN, BRYAN
Resumen : Incentivar la vinculación con la sociedad mediante la creación de planes recreativos presenta do por estudiantes de cuarto semestre del Instituto superior &#xD;
tecnológico Pichincha. Creando un programa de recreación inclusiva y accesible para 50 personas de la comunidad de Misahuallí con énfasis de la participación de 25 niños y 25 adultos que se realizará el 29 de noviembre al 01 de diciembre 2024. Con el fin de fomentar la iniciativa para el desarrollo de proyectos similares a futuro para las siguientes promociones del tecnológico Pichincha.
Descripción : La comunidad de Misahuallí, en el sector de Rumiurko, enfrenta desafíos significativos en términos de acceso a oportunidades recreativas y programas deportivos, especialmente para niños y niñas de zonas rurales remotas. Estas comunidades se encuentran limitadas por barreras estructurales y sociales que restringen el desarrollo integral, afectando &#xD;
su calidad de vida, salud física y mental, y su integración social.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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